Este espacio institucional desarrollado ayer en Malabo ha permitido compartir los principales resultados alcanzados hasta la fecha, así como reforzar los compromisos intersectoriales orientados a garantizar el derecho a la educación de la infancia con discapacidad en el país. Durante la sesión llevada a cabo ayer viernes, 20 de febrero en Malabo se presentó los avances registrados en áreas clave como:
- Educación inclusiva: fortalecimiento de capacidades en centros educativos y promoción de prácticas pedagógicas inclusivas.
- Atención a la discapacidad: mejora de los mecanismos de detección, orientación y acompañamiento a niños y niñas con necesidades específicas.
- Sensibilización comunitaria: desarrollo de acciones de información y concienciación dirigidas a familias, docentes y comunidades.
- Coordinación interinstitucional: consolidación del trabajo conjunto entre los sectores de salud, educación y actores sociales.
El Ministerio de Sanidad destacó que este proyecto constituye un paso significativo hacia la construcción de un sistema más equitativo e inclusivo, alineado con las políticas nacionales de protección social y con los compromisos internacionales en materia de derechos de las personas con discapacidad.
Asimismo, las instituciones participantes reiteraron su voluntad de continuar fortaleciendo estas acciones para ampliar la cobertura, mejorar la calidad de los servicios y garantizar que ningún niño o niña quede atrás en el acceso a una educación de calidad.
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